segunda-feira, 6 de dezembro de 2010




Palavras!Palavras!
Estas tão simples e formidáveis, são a expressão de todo o contexto da forma como a sociedade se organizou e convive dentro da existência humana.
Palavras escritas, desenhadas, cantadas, faladas e sobre tudo pensadas. Uma condição que exige um empenho muito grande de quem ouve, fala ou lê. Aprender !
Elas são asas da imaginação, viajam no pensamento, criam formas e muitas vezes torna-se imortais.
Há! Palavras!
Se, em um adulto elas conseguem mudar o destino, imaginamos em uma criança . O imaginário infantil desenvolve um cenário que só os contos podem realizar, a aprendizagem torna-se espontânea, e o verbo forma-se como veículo para o pensamento dissertativo.
Deixamos aqui um poema de Mario Quintana, que fala sobre os poemas, e de como a leitura faz a imaginação voar, sem tirar os pés do chão.
OS POEMAS
Os poemas são pássaros que chegam
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto;
alimentam-se um instante em cada
par de mãos e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...

Mario Quintana - Esconderijos do Tempo
Disponível em : http://www.fabiorocha.com.br/mario.htm
Acessado em 05/12/2010
A poesia tem uma disposição textual mais simples, tornando mais prazerosa a leitura. Como disse o poeta José Paulo Paes, “poesia é brincar com as palavras como se brinca com bola, papagaio e pião”. É isso que as crianças querem brincar com palavras sem ter que se preocupar em seguir um pensamento, terminar um parágrafo ou dar um final a sua história.
Os pais devem resgatar as brincadeiras antigas e poéticas, que com a informatização cada dia mais vai se perdendo o gosto pelas brincadeiras de roda com trocadilhos, músicas, rimas e não esquecendo as adivinhas e tudo isso leva as crianças a sonhar e sentir-se parte daquela história.
Como disse Vicente Carpinejar a poesia é simplesmente para ler, ler e brincar.
Às vezes o que achamos tão difícil e complicado nossos alunos sempre acham uma forma fácil e simples de ler, interpretar e principalmente achar graça e se divertir com cada palavra da poesia.
Vamos ousar e ser criativos a tanto a ser feito com as poesias que estão em livros, músicas, etc, que nos apegamos a textos sem sentido e sem graça.
Vamos fazer a diferença!!!
Depende de nós!!!

Nossa colega Fernanda Vestfahl criou uma poesia depois do Chat desta semana que nos retrata o nosso cotidiano escolar, onde devemos buscar a ousadia, o desafio para nunca nos acomodarmos com o conhecimento que já possuímos para cada vez mais auxiliar nossos alunos que são a nossa inspiração.
Reflexão...
Professores!
Vamos sair do comodismo,
Buscar informação.
Contagiar os outros,
Buscar a união.
Para uma escola de qualidade,
Esforços não serão em vão.
Novas possibilidades vamos encontrar,
Se colocarmos em prática
Aquilo que se estudar.
Com a leitura diária,
Crítica e reflexiva
Ajudaremos a formar
Cidadãos conscientes
Capazes de mudar
E transformar.
Fernanda Vestfahl
Texto feito em 05/12/2010 por Adriana, Fernanda e Suélen.

segunda-feira, 29 de novembro de 2010




Girias modernas
Maria estava sentada na sala quando seus filhos Marcelo e Antonio entram falando de um jeito estranho que ela não conhecia:
Marcelo dizia pra Antonio:  Se liga mano! Onti  na balada fazendo hora o pião veio zuar. O esquema aki é traçar filé e não pega bagulho. Ta ligado?
Antonio:To ligado veio! A fita é o seguinte, fletar e se acabar no Black.
Marcelo: Morô meu! Não do grana pros maluco não, são tudo uns x-9, vamos vazar da próxima vez.
Antonio: Nós é sangue bom, maluco!
                Maria atordoada levantou e disse:
- Meninos! Vão me explicando que jeito é esse de falar! Da onde vocês tiram isso?
                Os irmãos  riram da expressão que a mãe fizera, mas Marcelo explicou:
- Não te preocupa mãe, é que saímos ontem em uma festa e estávamos imitando como as pessoas falavam lá. O que eu disse é que Antonio ficasse atento, que na boate os caras vinham insistindo com drogas, mas o que nós tínhamos que fazer era olhar as moças bonitas e não dar conversas pra eles.
                E Antonio confirmou:
- Claro mãe, eu entendi, o bom era namorar e dançar muito, e Marcelo ainda me disse que não ia dar dinheiro para aqueles caras, porque eram uns entregador, quando chega a policia eles correm, e na próxima vez nós não vamos mais neste lugar, que é barra pesada. Moro mãe?  
                Maria mais calma, abraçou os filhos e disse:
- Esta é a educação que dei para os meus filhos!
                E todos riram juntos da confusão que a gíria faz, palavras sem sentido, mas que dizia tudo.



Diferentes significados e sentidos das palavras!!!


Tenho uma tia emprestada que mora em Cruz Alta,a Dica. Quando eu era pequena ela veio nos visitar. Como eu moro com meus pais na zona rural, criamos galinhas e minha tia adora uma galinha com arroz e ficou encantada com as galinhas, até que disse:
-Que "curió" bem lindo!
Eu fiquei quieta por não saber ao certo do que ela estava falando e ela seguiu conversando com minha mãe sobre o tal "curió" até que não aguentei mais de curiosidade e perguntei:
-Tia o que é "curió" que vocês tanto falam?
Elas riram e minha tia me respondeu:
-"Curió" é aquele frango sem penas no pescoço.
Bom, aí eu entendi que elas falavam do "galo polaco" que é como o conhecemos aqui em nossa região.Então entendi que cada lugar tem um modo diferente de falar e de se expressar.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Mais uma Vez Legiao Urbana

Você consegue!!!

Esta música foi escolhida por nos passar uma forte mensagem de otimismo, pois cada um deve acreditar em si mesmo para alcançar seus objetivos, seus sonhos, seus desejos...
Cada dia que começa é uma nova oportunidade para recomeçarmos, revermos nossos conceitos nossas atitudes tanto como professores quanto como cidadãos e ser único e insubstituível.
Siga em frente, não deixe sua vida passar, faça a diferença a cada dia, porque quem acredita sempre alcança!!!

sábado, 13 de novembro de 2010

Quem acredita sempre alcança!!!

Mais Uma Vez

Legião Urbana

Composição: Renato Russo

Mas é claro que o sol vai voltar amanhã
Mais uma vez eu sei
Escuridão já vi pior de endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem.

Tem gente que está do mesmo lado que você
Mas deveria estar do lado de lá
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança!

Mas é claro que o sol vai voltar amanhã
Mais uma vez eu sei
Escuridão já vi pior de endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem.

Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena
Acreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certo
Ou que você nunca vai ser alguém
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança!

Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança!


Assistam também aos vídeos são emocionantes!!!
Fonte:"http://letras.terra.com.br/legiao-urbana/1213616/">

sábado, 6 de novembro de 2010

Plantando e colhendo o saber

Nós, professores mediadores de leitura somos como agricultores, plantando as sementes do encantamento pela leitura, para que nossos alunos colham o saber, o conhecimento. Por isso devemos nos comprometer e estimular a leitura prazerosa desde os primeiros anos de ingresso na escola, pois a maiora de nossas crianças não tem o acesso a livros. É importante, na educação infantil, que o professor conte histórias e deixe os alunos interagirem com o texto, que sejam sujeitos interativos e não passivos diante da leitura e os contos de fadas são um importante instrumento, pois levam as crianças ao mundo imaginário, ter curiosidade sobre a leitura e desvendar os conflitos que ali estão implicitos.

"Os contos de fadas mantêm uma estrutura fixa. Partem de um problema vinculado à realidade (como estado de penúria, carência afetiva, conflito entre mãe e filho), que desequilibra a tranqüilidade inicial. O desenvolvimento é uma busca de soluções, no plano da fantasia, com a introduçao de elementos mágicos (fadas, bruxas, anões, duendes, gigantes etc.). A restauraçao da ordem acontece no desfecho da narrativa, quando há uma volta ao real. Valendo-se desta estrutura, os autores, de um lado, demonstram que aceitam o potencial imaginativo infantil e, de outro, transmitem à criança a idéia de que ela não pode viver indefinidamente no mundo da fantasia, sendo necessário assumir o real, no momento certo. (Apud FANNY, 1994, p. 120 )

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/14234/1/A-IMPORTANCIA-DOS-CONTOS-DE-FADAS-NA-ALFABETIZACAO/pagina1.html#ixzz14VMq0jqE

Todos os contos de fadas trazem uma mensagem importante para a construção de valores e para o nosso desenvolvimento moral.

"Os contos de fadas mantêm uma estrutura fixa. Partem de um problema vinculado à realidade (como estado de penúria, carência afetiva, conflito entre mãe e filhos), que desequilibra a tranqüilidade inicial. O desenvolvimento uma busca de soluções, no plano da fantasia, com a introdução de elementos mágicos. A restauração da ordem acontece no desfecho da narrativa, quando há uma volta ao real. Valendo-se desta estrutura, os autores, de um lado, demonstram que aceitam o potencial imaginativo infantil e, de outro, transmitir à criança a idéia de que ela não pode viver indefinidamente no mundo da fantasia, sendo necessário assumir o real, no momento certo". AGUIAR, Vera Teixeira de. Era uma vez (contos de Grimm). Porto Alegre, Kuarup.1990.



Fonte: http://www.webartigos.com/articles/14234/1/A-IMPORTANCIA-DOS-CONTOS-DE-FADAS-NA-ALFABETIZACAO/pagina1.html#ixzz14VOCvks9

Mas os contos de fadas não são importantes só para os pequenos, fiz um curso sobre os contos de fadas e a análise da personalidade através deles e me impressionei o quanto eles mexem com nós adultos.
Parabéns Adriana pela escolha do nome do blog, vamos plantar para colher, com certeza teremos alunos mais críticos e reflexivos.

sábado, 30 de outubro de 2010

ESQUEÇA DO MUNDO: LEIA!





Ler é assim : esquecer do mundo.
Entrar em um outro universo, desconhecido muitas vezes, perigoso, divertido e com certeza inovador.Ler é viver outro tempo, viajar em lugares distantes, vivenciar romances e até mesmo sofre por seus personagens.
Mas para ter tudo isso tem uma pequena coisa à se fazer: Ler e Ler.
Gostar e querer ler, um hábito que começa na infância e desbrocha na adolescência, fazendo com que, quando adulto seja uma grande paixão.
Porém, muitas perguntas são feitas a respeito da leitura. Para que ler? Em que muda minha vida? Essas e outras interrogações são feitas, assim como o tempo que é necessário par isto, mas Harald Bloow, apud Rosilvon da Silva,  explica um pouco da importância de ler:
"Lemos, intensamente por várias razões, a maioria das quais conhecidas; porque na vida real, não temos pessoas, contanto intimidade; porque precisamos nos conhecer melhor; porque necessitamos de terceiros  e de nós mesmos, mas das coisas da vida."  
Por isso, acredita-se q ler é mudar  a vida, ter mais conhecimento e atitude, e o tempo é um dos mais proveitosos que podemos disfrutar.
Assim, é  o mundo da leitura, que mostra o quanto temos necessidade de conhecimento e de nos conhecer atravéz das entrelinhas, uma forma de viajar e contar o quanto é aprendido neste grande universo chamado leitura.
Neste contexto, deixo minha colaboração, para o incentivo à leitura, um prazer que deve ser disponibilizado para todos, por isso nós educadores, somos hoje MEDIADORES DA LEITURA.
Adriana Azambuja